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Este programa de dos días es diseñado e impartido por profesionales eléctricos de alto nivel, cada uno con más de 40 años de experiencia en sistemas eléctricos de 2300 V a 500 kV. Se enseña regularmente a los electricistas de subestaciones responsables de sistemas de media tensión a 25 kV y al personal de servicios públicos responsable de sistemas de 69 kV a 500 kV.

Combina una exploración en profundidad del estándar de seguridad eléctrica en el lugar de trabajo, CSA Z462-24 y talleres prácticos que evalúan y mitigan los peligros para cualquier persona que trabaja en sistemas de alto voltaje o cerca de ellos. Para los participantes de Saskatchewan, excede los requisitos para trabajadores eléctricos calificados. Desde 1981, varios miles de participantes internacionales han aprendido a reconocer los peligros creados por los sistemas, equipos y dispositivos eléctricos de alta tensión y han estudiado los controles utilizados para protegerse de estos peligros.

Este programa es impartido por profesionales eléctricos certificados con décadas de experiencia en el campo y sólidas credenciales como instructores profesionales de aprendizaje para adultos e incluye diapositivas diseñadas profesionalmente, videos y un amplio uso de estudios de casos. Examina los peligros eléctricos que se encuentran en la industria y enfatiza la importancia de que el empleado individual reconozca proactivamente los riesgos y aplique prácticas de trabajo seguras con el objetivo de cero incidentes.

Quiénes deben asistir: electricistas de subestaciones, ingenieros, electricistas comerciales e industriales, mecánicos de instrumentación, técnicos, gerentes y profesionales de la seguridad.

Podrá: Operar y mantener de manera segura sistemas de alto voltaje. Trabajar con confianza utilizando los procedimientos de seguridad establecidos. Organizar a los trabajadores de alta tensión bajo su dirección. Comunicar con fluidez respecto a sus sistemas de alta tensión. Evitar accidentes y lesiones. Cumplir con los requisitos legislativos provinciales / estatales y federales de seguridad.

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Course topics

I. ACCIDENTES ELÉCTRICOS

Objective: darse cuenta del daño que la electricidad puede causar al cuerpo humano y entender los principios básicos de seguridad en condiciones normales y anormales.

II. CSA Z462

Objective: Comprender cómo relacionar y aplicar las pautas de mitigación del arco eléctrico según lo establecido por la Asociación Canadiense de Estándares.

III. RECONOCER LOS PELIGROS

Objective: aprender a reconocer todas las fuentes de energía y los peligros creados por varios equipos y dispositivos eléctricos.

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I. ACCIDENTES ELÉCTRICOS

Objective: darse cuenta del daño que la electricidad puede causar al cuerpo humano y entender los principios básicos de seguridad en condiciones normales y anormales.

  • Fallos eléctricos
  • Accidentes eléctricos

II. CSA Z462

Objective: Comprender cómo relacionar y aplicar las pautas de mitigación del arco eléctrico según lo establecido por la Asociación Canadiense de Estándares.

  • Límites de cercanía a partes vivas para peligros de descargas y arco eléctricos
  • Parámetros del arco eléctrico
  • Determinación de la distancia de quemado curable durante un cortocircuito
  • Determinar la energía liberada durante un cortocircuito.
  • Técnicas para reducir la energía del arco eléctrico
  • Selección de equipo de protección personal (EPP) adecuado
  • Revisar los tres tipos de peligros eléctricos: electrocución, arco eléctrico y explosión de arco
  • Describir las condiciones requeridas para que ocurra cada una
  • Describir los procedimientos para reducir estos peligros.
  • Describir el impacto del voltaje, de la corriente y del tiempo en el nivel de riesgo de electrocución y arco eléctrico.
  • Describir la corriente de falla disponible
  • Revisar los métodos de cálculo para un transformador de alimentación.
  • Describir el impacto de la corriente de falla en el nivel de riesgo eléctrico.

III. RECONOCER LOS PELIGROS

Objective: aprender a reconocer todas las fuentes de energía y los peligros creados por varios equipos y dispositivos eléctricos.

  • Aislamiento
  • Cables
  • Transformadores de poder
  • Transformadores de instrumentación
  • Corrientes de falla
  • Interruptor de desconexión
  • Subestación de control
  • Aparamentas
  • Fusibles
  • Relés
  • Arrancadores
  • Motores
  • Condensadores
  • Sistemas de emergencia

IV. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD

Objective: Conocer la legislación y aplicar metodologías para cumplirla.

  • Legislación
  • Código Eléctrico
  • Controles de compra
  • Controles de ingeniería
  • Capacitación

V. DOCUMENTACIÓN DE SEGURIDAD

Objective: Establecer un sistema de práctica accesible y utilizable que proteja tanto la vida como la responsabilidad.

  • Reglas
  • Practicas seguras de trabajo
  • Procedimientos de trabajo seguro
  • Códigos de práctica
  • Procedimientos de operación
  • Permisos y autorizaciones
  • Procedimientos de conmutación

VI. EQUIPO FISICO

Objective: Obtener un conocimiento completo del EPP requerido y el equipo de seguridad auxiliar de alto voltaje disponible.

  • Equipo de protección personal
  • Equipo de seguridad
  • Señales y barreras
  • Protección de equipos
  • Enclavamiento
  • Toma de tierra

VII. CONTROL DE CAMPOS

Objective: Comprender y aplicar reuniones, análisis e informes preventivos y posteriores a accidentes.

  • Inspecciones
  • Planificación del trabajo
  • Reunión previa al trabajo
  • Identificación de peligros
  • Notificación de peligros

VIII. MÉTODOS DE TRABAJO

Objective: Aprender y aplicar habilidades prácticas seguras.

  • Límites de cercanía
  • Prácticas de conmutación

IX. TOMA DE TIERRA

Objective: Conocer los peligros de la toma de tierra; entender cómo se producen las corrientes inducidas y los gradientes de tierra; ver cómo seleccionar, instalar y mantener de forma segura tomas de tierra temporales para la protección del trabajador.

  • Describir los gradientes de potencial en relación con las fallas a tierra.
  • Describir cómo y dónde pueden aparecer los potenciales de paso, de contacto, de malla y potenciales transferidos durante una falla a tierra
  • Tensiones inducidas
  • Procedimientos seguros de puesta a tierra
  • Puesta a tierra y disipación de energía residual.
  • Puesta a tierra temporal

X. CONMUTACIÓN

Objective: interpretar y utilizar un diagrama unifilar para escribir una secuencia de conmutación, para aislar de forma segura un dispositivo eléctrico para el trabajo. Validar órdenes de operación existentes y procedimientos de conmutación. Desarrollar y mantener la documentación obligatoria para todos los trabajos de mantenimiento y aislamiento de equipos eléctricos.

  • Diagramas unifilares
  • Utilizando impresiones
  • Dibujos del sistema eléctrico
  • Documentación de seguridad
  • Aislamiento
  • Bloqueo / Aislamiento
  • Cursillo de conmutación

XI. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

Objective: Llevar a cabo un análisis de peligros/riesgos para determinar el grado y alcance de los peligros para las tareas de mantenimiento en todos los equipos eléctricos.

  • Necesidad de planificación del trabajo para realizar una tarea de forma segura.
  • Cursillo de control de peligros
  • Planilla de planificación del trabajo
  • Daniel Chartier

    Years of Experience
    33

    Daniel Chartier travaille comme ingénieur électrique depuis près de 30 ans, et est spécialisé en automatisation et contrôles. Il a travaillé dans des fonderies d'aluminium et les mines, dans l'emballage, les stations de pompage et dans la construction d'usines thermiques (District Cooling) au cours des ans. Il a été responsable du développement de formations de sécurité dans...

    Expertise

     
    • Luke Gledhill, Porocel of Canada
      Daniel adequately covers the material and does so in an engaging manner.
    • Jean-Marc Dallaire, Broder Electric
      Daniel was very thorough with the course material. He was also good about answering questions during the course.
    • Keith Dmyterko, Canadian Light Source Inc.
      Daniel presented the topics in a very interesting way and gave interesting real-world examples for the topics at hand.
    See Daniel Chartier CV

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